Chronologie de l'or

Chronologie de l'or

  • c. 5000 avant notre ère

    Electrum (alliage d'or et d'argent) utilisé par les Egyptiens en bijouterie.

  • c. 3000 avant notre ère

    La civilisation sumérienne en Mésopotamie utilise l'or dans la fabrication de bijoux.

  • c. 2500 avant notre ère

    Les Égyptiens inventent la technique du filigrane dans la fabrication d'objets en or.

  • c. 1800 avant notre ère

    Les Minoens de Crète utilisent l'or dans la fabrication de bijoux.

  • c. 1550 avant notre ère

    Masques mortuaires en or (dont celui d'Agamemnon) fabriqués à Mycènes.

  • 1200 avant notre ère

    La civilisation Chavin au Pérou fabrique des produits en or.

  • 609 AEC - 560 AEC

    Règne d'Alyattes de Lydie. Frappe des premières monnaies en électrum.

  • c. 560 AEC

    Crésus de Lydie fabrique d'abord des pièces d'or massif.


Chronologie de l'or - Histoire

Cliquez sur une devise ci-dessous pour la sélectionner.

Les prix de l'or utilisés dans ce tableau et ce graphique sont fournis par FastMarkets. Lorsque le prix de l'or est présenté dans des devises autres que le dollar américain, il est converti dans l'unité monétaire locale en utilisant le taux de change du moment (ou aussi près que possible).
Monnaie Prix ​​moyen
USD ATTENDU
GBP ATTENDU
EUR ATTENDU
GOUJAT ATTENDU
CHF ATTENDU
EUR ATTENDU
JPY ATTENDU
ZAR ATTENDU
INR ATTENDU
CNY ATTENDU
HKD ATTENDU
Données sur les prix et les performances


1971 Fin de la convertibilité or/dollar

La décision de Richard Nixon en août 1971 de suspendre la convertibilité du dollar en or a été l'un des chapitres les plus importants de l'histoire économique moderne. La décision de Nixon, qui a été précipitée par l'augmentation des déficits de la balance des paiements des États-Unis, a mis fin au système de taux de change fixes qui avait été établi lors de la conférence de Bretton Woods de 1944 et a inauguré un régime de taux flottants.

La loi de 1974 sur le budget et la mise en fourrière du Congrès a créé un ensemble de changements institutionnels destinés à aider le Congrès à reprendre le pouvoir sur le processus budgétaire. La loi a été inspirée par le refus de Richard Nixon de débourser près de 12 milliards de dollars de fonds alloués par le Congrès en 1973-74 par le biais du pouvoir exécutif de mise en fourrière, ainsi que par des craintes plus généralisées concernant le déficit budgétaire. Nixon a affirmé que le déficit provoquait une forte inflation et qu'en conséquence, il devait réduire les dépenses du gouvernement. À cet effet, lors de l'élection présidentielle de 1972, il a demandé au Congrès d'accorder au président le pouvoir de réduire les dépenses fédérales afin de garder le budget sous contrôle. Le Congrès s'est opposé à la proposition de Nixon et a plutôt cherché à réformer le rôle budgétaire du Congrès. En 1972, le Congrès a créé un comité d'étude conjoint sur le contrôle budgétaire qui a appelé à des réformes procédurales pour permettre au Congrès d'examiner le budget fédéral d'un « point de vue global, ainsi qu'un système du Congrès pour décider des priorités ». Après la mise en fourrière de Nixon, le Congrès a agi sur ces recommandations et en 1974 a adopté la loi sur le veto du président.

En vertu des accords de Bretton Woods de 1944, le dollar américain était la seule monnaie nationale directement adossée à l'or. D'autres devises étaient évaluées par rapport au dollar, qui pouvait être échangé par le biais du « fenêtre d'or » du gouvernement américain contre un montant fixe d'or. Au cours des années 1960, cependant, ce système a été mis à rude épreuve. Les dépenses consacrées à la guerre du Vietnam et à la Grande Société ainsi que la renaissance de l'Europe occidentale et du Japon ont entraîné une baisse de la balance des paiements des États-Unis. Ceci, à son tour, a exercé une pression importante sur le dollar : les avoirs en or des États-Unis ne pouvaient pas suivre le rythme de l'augmentation de la masse monétaire requise par la croissance économique nationale et internationale. Craignant que d'autres gouvernements ne se précipitent pour convertir leurs dollars en or et précipitent ainsi une ruée sur le dollar, le 15 août 1971, Richard Nixon suspendit unilatéralement la convertibilité dollar-or. Cette action, que Nixon a présentée dans le cadre d'un plan de lutte contre l'inflation, a effectivement mis fin au régime monétaire de Bretton Woods et a mis en place un système de taux de change flottants en quelques années. Les implications du "choc Nixon" pour les affaires intérieures et internationales étaient nombreuses. Comme le dollar n'avait plus besoin d'être adossé à de l'or, la fin du système de taux de change fixe de Bretton Woods a accru la liberté de la Réserve fédérale américaine de s'engager dans une politique monétaire contracyclique. L'avènement des taux de change flottants en 1973, après l'échec des efforts pour relancer le régime de taux de change fixe, a également facilité les flux de capitaux mondiaux.

Michael D. Bordo et Barry Eichengreen, éd., Une rétrospective sur le système de Bretton Woods : leçons pour la réforme monétaire internationale (Bureau national de recherche économique et University of Chicago Press, 1993).

Barry Eichengreen, Mondialisation du capital : une histoire du système monétaire international (Princeton University Press, 1996).

Francis J. Gavin, Or, dollars et pouvoir : la politique des relations monétaires internationales, 1958-1971 (University of North Carolina Press, 2004).

Joanne S. Gowa, Fermer la fenêtre d'or : la politique intérieure et la fin de Bretton Woods (Cornell University Press, 1993).

Harold James, Coopération monétaire internationale depuis Bretton Woods (Fonds monétaire international et Oxford University Press, 1996).

Copyright © 2011 Les régents de l'Université de Californie. Tous les droits sont réservés
Commentaires et suggestions | Dernière mise à jour : 03/07/11 | Gestionnaire de serveur : Contact


Top 5 des années les plus élevées pour le ratio argent/or au comptant

Le rapport au comptant or/argent est une mesure simple mais relative. Il représente le nombre d'onces d'argent valant 1 once d'or. Étant donné que les prix de l'or et de l'argent peuvent changer, le ratio au comptant indique la valeur relative de ces deux métaux. Nous avons récupéré les données sous-jacentes pour notre visualisation à partir de Gold Charts R Us en partenariat avec SD Bullion. Ensuite, nous avons combiné les informations sur les prix historiques avec une chronologie des événements importants dans l'histoire de l'or et de l'argent de Reuters. Le résultat est un instantané intuitif de l'histoire de l'or et de l'argent dans l'histoire des États-Unis.

Pendant environ 30 ans après la guerre de Sécession, les prix de l'or et de l'argent étaient stables l'un par rapport à l'autre. En 1900, avec le Gold Standard Act, le ratio avait plus que doublé, passant de 16 à 34,5. Le vingtième siècle a ensuite apporté des ratios or/argent de plus en plus instables, atteignant 132,4 et forçant un jour férié bancaire de 4 jours en 1933 pendant la Grande Dépression. Après la Seconde Guerre mondiale, le ratio a chuté, atteignant finalement un creux de 17,9 en 1970. Un an plus tard, le président Nixon a mis fin à la convertibilité des dollars américains en or.

Depuis que Nixon a mis fin à l'étalon-or en 1971, le ratio au comptant or/argent a suivi une trajectoire ascendante. En 1986, la Monnaie américaine a introduit les pièces d'or et d'argent American Eagle, permettant aux investisseurs d'acheter directement les métaux précieux. Bien qu'il n'ait pas atteint son record de 132,4 pour la Grande Dépression, le chiffre le plus récent de mai 2020 le place à 91,5. Cela a beaucoup de sens pour plusieurs raisons différentes. Alors que le chômage atteint des niveaux jamais vus lors de la Grande Dépression et que le marché boursier défie la gravité malgré le coup sans précédent de l'économie, les prix de l'or et de l'argent répondent à des réalités économiques peu claires comme tout le reste. Les investisseurs pourraient également être disposés à placer des paris de plus en plus spéculatifs, chassant le rendement par ennui et en remplacement du manque de sports. Nous ne savons pas ce qu'il adviendra des prix à l'avenir, mais il ne fait aucun doute qu'ils continueront de changer à mesure que l'économie, espérons-le, s'améliorera ou continuera de se détériorer.

Pensez-vous que les États-Unis devraient revenir à l'étalon-or ? Faites-nous savoir ce que vous pensez dans les commentaires.

Avez-vous besoin d'une assurance pour votre entreprise? Ne vous inquiétez pas, nous avons ce qu'il vous faut.


CONQUÊTES POUR L'OR

CONQUÊTES ÉGYPTIENNES POUR L'OR

Alors que des morceaux d'or naturel ont été découverts dans des grottes espagnoles qui remontent à 40 000 av. que l'or était fondu par les orfèvres égyptiens.

Les Égyptiens faisaient partie de certaines des premières conquêtes d'or, utilisant des prisonniers de guerre, des esclaves et des criminels pour exploiter les mines d'or primitives de leur temps. Tout cela a eu lieu à une époque où l'or n'avait aucune valeur ou signification monétaire officielle, mais était recherché simplement en raison de sa grande désirabilité en tant que marchandise.

CONQUÊTES GRECQUES POUR L'OR

Vers 550 av. Les Grecs avaient commencé à extraire de l'or dans toutes les régions de la Méditerranée et du Moyen-Orient, ce qui a amené Platon et Aristote à spéculer sur ses origines.

En raison de sa présence fréquente dans l'eau, l'or était souvent considéré comme une combinaison dense d'eau et de lumière du soleil, sur la base d'une compréhension scientifique et géologique limitée des deux substances.

Avec une exploitation minière aussi répandue, à la fois par le gouvernement grec et par des citoyens privés, il n'est pas rare de trouver des vestiges de ces mines aujourd'hui.

CONQUÊTES ROMAINES POUR L'OR

Les Romains développeraient considérablement les capacités technologiques et minières des Grecs, certainement en partie à cause de l'immensité et des ressources de l'Empire romain.

Ils ont construit des opérations minières à base d'eau et ont été responsables de plusieurs des premières constructions d'extraction d'or basées sur les cours d'eau, notamment :

Les Romains ont également exploité des mines souterraines en utilisant principalement des esclaves et des prisonniers. Leur méthode a été encore améliorée en développant une technique de torréfaction qui est devenue une méthode plus efficace pour séparer les minerais d'or des autres roches, rendant leur or plus pur et plus précieux.

Ces avancées leur ont permis d'améliorer et d'exploiter d'anciens sites miniers dont ils hériteraient en raison de la vaste masse continentale sous leur juridiction.


Découverte de l'or en 1884

La première découverte d'or enregistrée sur le Witwatersrand a été faite par Jan Gerrit Bantjes en juin 1884, à la ferme Vogelstruisfontein, et a été suivie peu après, en septembre, par les frères Struben qui ont découvert le récif de confiance sur la ferme Wilgespruit, près de maintenant. jour Roodepoort. Cependant, il s'agissait de récifs mineurs, et aujourd'hui, il est généralement admis que le mérite de la découverte du principal récif aurifère doit être attribué à George Harrison, dont les découvertes sur la ferme Langlaagte ont été faites en juillet 1886, soit par accident, soit par prospection systématique. Avant longtemps, des exploitations à ciel ouvert ont été ouvertes sur toute la longueur du récif principal dans le district actuel de Johannesburg.

En août 1886, le camp minier, encore sans nom, pouvait déjà se vanter de quelque 3000 habitants, pour la plupart blancs, et le 8 septembre de la même année neuf fermes, situées dans ce qui est maintenant considéré comme le Rand central, ont été proclamées creusements publics. . Cependant Randjeslaagte, le site du centre actuel de Johannesburg, n'a été déclaré que le 4 octobre 1886, et son village n'a été officiellement nommé "Johannesburg" que la veille, le 3 octobre 1886. Les premiers terrains à bâtir ont été subdivisés et vendus aux enchères publiques deux mois plus tard, le 8 décembre.

Le camp de mineurs d'origine, sous la direction informelle du colonel Ignatius Ferreira, avait été situé dans le creux de Fordsburg, peut-être parce que l'eau y était disponible et à cause de la proximité du site avec les fouilles. Suite à la déclaration de Johannesburg, cette zone a été reprise par le gouvernement qui l'a fait arpenter et l'a nommée la ville de Ferreira.

La subdivision de ce qui est devenu le district central de la colonie était un produit typique de la planification des camps miniers du XIXe siècle. Dans le cas de toutes les autres découvertes d'or faites précédemment dans le Transvaal, les gisements s'étaient invariablement avérés avoir une courte durée de vie, de sorte que les concentrations de personnes qu'ils stimulaient étaient également de courte durée. Cependant, ces excavations avaient également été en grande partie de nature alluviale et, malgré le fait que les gisements de minerai sur le nouveau récif semblaient à la fois concentrés et d'une longue espérance de vie, le gouvernement a estimé que Johannesburg ne serait pas différent de l'un des autres villages d'extraction d'or qui l'avaient précédé. En conséquence, l'arpentage et l'aménagement initiaux de l'établissement ont été faits en gardant à l'esprit l'impermanence. Même après avoir réalisé que le récif aurifère était à la fois profond et large et que l'introduction en mai 1890 du procédé au cyanure MacArthur-Forrest a rendu économiquement faisable la récupération de l'or excavé à des niveaux profonds, le consensus général de l'époque était que la durée de vie de Johannesburg ne dépasserait pas 25 ans. Ainsi, au début en tout cas, la vie dans la nouvelle ville minière était incertaine et, pendant un certain nombre d'années, nombre de ses premiers bâtiments ont conservé leur caractère préfabriqué en fer et en bois.

Croissance de l'industrie des premières mines d'or

Le 14 septembre 1886, la première grande société minière du récif, la Witwatersrand Gold Mining Company, a été créée avec un capital nominal total de 3 063 000 £. La première batterie de concassage, composée de cinq timbres, avait été érigée sur le récif en 1885 pour desservir les fouilles du Struben sur le récif inférieur de West Rand, mais il s'agissait d'une petite opération, et les premières machines de concassage commandées spécifiquement pour les nouveaux creusements du récif ont commencé pour arriver de la côte en 1887. Le premier d'entre eux à être érigé était un Sandycroft à trois timbres sur la mine Jubilee, qui est entré en service le 22 avril de cette année, et à la fin de 1887, il avait été suivi en production par les mines Wemmer, Ferreira, Salisbury, Wits (Chevaliers), Meyer & Charlton, George Goch, Jumpers, City and Suburban, Geldenhuis Estates, Langlaagte, Robinson et Wolhouter. À ce moment-là, 14 mines et 93 timbres étaient en activité, avec une production annuelle totale de 19 080 onces d'or.

À la fin de l'année suivante, en 1888, le nombre d'entreprises était tombé à 39, pour remonter à 52 à la fin de 1889. À cette époque, on s'était rendu compte que le récif ne s'étendait pas seulement à l'est. et à l'ouest, mais aussi à la baisse avec des valeurs de minerai persistantes. À l'époque, la production minérale s'élevait en moyenne à 1 £ par once et par tonne de roche extraite. Malgré cela, la grande majorité des entreprises du récif étaient toujours engagées dans l'exploitation minière à ciel ouvert et les seuls puits réels creusés à ce jour se trouvaient sur les propriétés Jubilee et Langlaagte.

Plus tard, l'ingénieur minier Biccard Jeppe a énuméré un certain nombre d'avantages qui, selon lui, avaient facilité l'extraction de l'or dans la région. Les principaux parmi ceux-ci étaient :

  1. Les conditions climatiques saines et équitables du Rand. Ceux-ci comprenaient des variations saisonnières, qui n'étaient pas excessivement sévères, ainsi que l'absence presque totale de faune et de flore nuisibles, plus particulièrement d'insectes et de bactéries dangereux pour l'homme.
  2. Le minerai était riche et situé près de la surface. Cela a rendu les opérations initiales très rentables et a permis l'autofinancement de l'exploration en profondeur du récif.
  3. Le capital, le personnel minier et l'expertise technique étaient disponibles dans les mines de diamant de Kimberley, ainsi que dans les champs aurifères d'Australie et d'Amérique du Nord.
  4. Une disponibilité de main-d'œuvre non qualifiée, qu'il a décrite comme étant « des travailleurs virils et excellents sous supervision blanche ».

Tous ces avantages n'ont pas été perçus immédiatement. L'existence des mines était menacée par un inconvénient immédiat et grave : le champ était relativement isolé des autres centres urbains et ne se trouvait sur aucune des routes commerciales établies. Plus particulièrement, il ne pouvait pas se vanter d'avoir une seule voie navigable majeure dans son voisinage. En termes pratiques, cela signifiait que, dès le début, il est devenu fortement tributaire d'un système existant de transports ruraux à traction animale. Comme les têtes de ligne les plus proches se trouvaient à Kimberley, Ladysmith et Komatipoort, tous les magasins, matériaux et personnel devaient être transportés aux mines à grands frais par des mules ou des wagons tirés par des bœufs. Cela signifie également que le transport à traction animale était également sujet à des pénuries saisonnières de fourrage le long de ses itinéraires de déplacement, entraînant parfois de longs retards dans la livraison d'équipements miniers indispensables. Ainsi, en peu de temps, la croissance rapide de la ville minière a commencé à surcharger ses infrastructures à un point tel qu'elle a également créé des problèmes dans d'autres domaines, tels que son approvisionnement en eau potable.

Croissance démographique

Avant la découverte du récif principal en 1886, on estime que la République du Transvaal abritait quelque 40 000 immigrants blancs et principalement néerlandophones, et 300 000 résidents autochtones. Parmi ceux-ci, environ 600 résidents blancs cultivaient la région de Witwatersrand, qui était considérée comme une zone assez peuplée selon les normes de l'époque. Moins d'un an après la découverte d'or à Johannesburg, l'ensemble du récif était estimé à environ 7 000 personnes, dont 3 000 résidant à Johannesburg même. L'augmentation de la population par la suite ne peut être décrite que comme phénoménale, suivant un modèle de croissance exponentielle pour pratiquement tous les secteurs de la population. En 1890, à peine quatre ans après la découverte de l'or, il s'était multiplié par dix sur le Rand et à Johannesburg. Cinq ans plus tard, en 1895, Johannesburg était connue pour contenir 102 000 personnes, ce nombre étant également réparti entre les résidents blancs et noirs. La guerre d'Afrique du Sud de 1899-1901 a vu un déclin temporaire de la population de Johannesburg, en partie à cause de l'exode des Uitlander communauté [étrangère] qui a fui le récif, et en partie au départ des résidents néerlandais en service commando. La fermeture de toutes les activités minières en octobre 1899 met fin brutalement à la quasi-totalité des activités économiques de la région.

Après la guerre d'Afrique du Sud, les schémas démographiques ont repris leurs tendances précédentes de croissance rapide, aidés en partie par l'afflux, en 1904, de quelque 64 000 travailleurs chinois sous contrat. Après leur rapatriement en 1910, ils ont été remplacés dans les mines par l'introduction de la main-d'œuvre noire migrante, en grande partie recrutée dans les territoires voisins. Initialement, ces hommes venaient du Mozambique, mais plus tard, ils ont également été recrutés dans des colonies britanniques plus éloignées. (Voir Travail migrant, Travail chinois)


Chronologie : histoire de l'or en tant que norme de devise

1934 : Le Gold Reserve Act de 1934 donne au gouvernement le titre permanent de tout l'or monétaire et arrête la frappe des pièces d'or.

Il permet également aux certificats d'or d'être détenus uniquement par les banques de la Réserve fédérale, ce qui impose aux États-Unis une norme limitée pour les lingots d'or, en vertu de laquelle le remboursement en or est limité aux dollars détenus par les banques centrales étrangères et les utilisateurs privés agréés.

Le président Roosevelt dévalue le dollar en augmentant le prix de l'or à 35 $ l'once.

1933 : Pour atténuer la panique bancaire, le président Franklin D. Roosevelt interdit la détention privée de toutes les pièces d'or, lingots et certificats.

1931 : La Grande-Bretagne abandonne l'étalon des lingots d'or.

1929 : Grande Dépression, Crash de Wall Street.

1925 : La Grande-Bretagne revient à un étalon de lingots d'or, avec une monnaie échangeable contre des lingots d'or de 400 onces mais aucune circulation de pièces d'or.

1914-1919 : Un étalon-or strict est suspendu par plusieurs pays, dont les États-Unis et la Grande-Bretagne pendant la Première Guerre mondiale.

1913 : La Federal Reserve Act précise que les billets de la Réserve fédérale doivent être adossés à 40 % en or.

1900 : Le Gold Standard Act place les États-Unis officiellement sur l'étalon-or, engageant les États-Unis à maintenir un taux de change fixe par rapport aux autres pays sur l'étalon-or. Cela a duré jusqu'en 1919, lorsque la Première Guerre mondiale a forcé les États-Unis et la Grande-Bretagne à le suspendre.

1873 : À la suite des révisions en cours des lois sur la frappe et la monnaie, l'argent est éliminé en tant qu'étalon de valeur et les États-Unis adoptent un étalon-or non officiel.

1848 : la ruée vers l'or en Californie se déclenche lorsque John Marshall découvre des paillettes d'or lors de la construction d'une scierie.

1837 : Le poids de l'or dans le dollar américain est réduit à 23,22 grains de sorte qu'une once troy fine d'or est évaluée à

1817 : la Grande-Bretagne introduit le souverain, une petite pièce d'or d'une valeur d'une livre sterling

1816 : La Grande-Bretagne lie officiellement la livre à une quantité spécifique d'or à laquelle la monnaie britannique est convertible.

1804-1828 : La Caroline du Nord a fourni tout l'or domestique frappé par la Monnaie américaine à Philadelphie pour la monnaie.

1803 : De l'or est découvert à Little Meadow Creek, en Caroline du Nord, déclenchant la première ruée vers l'or aux États-Unis.

1799 : Une pépite d'or de 17 livres est découverte dans le comté de Cabarrus, en Caroline du Nord, la première découverte d'or documentée aux États-Unis.

1792 : Le Coinage Act place les États-Unis sur un étalon argent-or bimétallique et définit le dollar américain comme équivalent à 24,75 grains d'or fin et 371,25 grains d'argent fin.

1787 : La première pièce d'or américaine est frappée par Ephraim Brasher, un orfèvre

1700 : De l'or a été découvert au Brésil, qui est devenu le plus grand producteur d'or en 1720, avec près des deux tiers de la production mondiale.

Isaac Newton, en tant que Maître de la Monnaie, fixe le prix de l'or en Angleterre à 84 shillings, 11,5 pence l'once troy. La Commission royale, composée de Newton, John Locke et Lord Somers, recommande le rappel de toutes les anciennes devises, l'émission de nouvelles espèces avec un rapport or/argent de 16 à 1.

Le prix de l'or ainsi établi depuis plus de 200 ans

1377 : L'Angleterre passe à un système monétaire basé sur l'or et l'argent

1284 : L'Angleterre émet sa première grande pièce d'or, le florin. Cela a été suivi peu de temps par le noble et plus tard par l'ange, la couronne et la guinée.

1284 : Venise introduit le ducat d'or, qui devient bientôt la pièce la plus populaire au monde et le reste pendant plus de cinq siècles.

1066 après JC : Avec la conquête normande, un étalon monétaire métallique est enfin rétabli en Angleterre avec l'introduction d'un système de livres, de shillings et de pence. La livre est littéralement une livre d'argent sterling.

50 avant notre ère : les Romains ont commencé à émettre une pièce d'or appelée l'aureus.

560 : Les premières pièces purement en or sont frappées en Lydie, royaume d'Asie Mineure.

1091 : Les petits carrés d'or sont légalisés en Chine comme forme de monnaie

1500 : L'or est reconnu comme un moyen d'échange standard pour le commerce international, car les immenses régions aurifères de la Nubie ont fait de l'Égypte une nation riche. L'Egypte ancienne a laissé un riche héritage d'or.


Vous trouverez ci-dessous le potentiel de ce marché haussier de l'or du 21e siècle et son avenir à venir.

Ce marché haussier actuel des lingots d'or a sans doute été étiré par la découverte dominante des prix des produits dérivés et documenté par le fait que le groupe CME continue d'autoriser les banques centrales non américaines et d'autres entités puissantes à négocier sur nos marchés critiques de découverte des prix des matières premières et des prix financiers.

De telles perversions de découverte des prix allongent probablement la période de temps pour le plus grand marché haussier actuel de l'or de tous les temps.


Ruée vers l'or en Californie

Résumé et définition de la ruée vers l'or en Californie
Définition et résumé : La ruée vers l'or en Californie (1848-1855) a commencé le 24 janvier 1848 et a attiré 300 000 prospecteurs lorsque l'or a été découvert par James W. Marshall à Sutter's Lumber Mill à Coloma, en Californie. Les prospecteurs et chercheurs d'or s'appelaient les "forty-niners" ou les "49ers" car la majorité d'entre eux ont atteint l'emplacement des champs aurifères en 1849 à la recherche de richesses instantanées et de richesses au-delà de leurs rêves les plus fous. En un an seulement (1852), la prise était de 80 millions de dollars, ce qui équivaut à près de 2 milliards de dollars en dollars modernes.

Ruée vers l'or en Californie pour les enfants
James Polk était le 11e président américain qui a exercé ses fonctions du 4 mars 1845 au 4 mars 1849. L'un des événements importants de sa présidence a été la ruée vers l'or en Californie.

Carte de la ruée vers l'or en Californie

L'histoire de la ruée vers l'or en Californie pour les enfants
La ruée vers l'or californienne a commencé avec la découverte d'or par James W. Marshall à Sutter's Lumber Mill à Coloma, Californie le 24 janvier 1848. La découverte d'or en Californie a donc été faite avant que le Mexique ne cède officiellement des territoires aux États-Unis, dont la Californie. , aux termes du traité de Guadalupe Hidalgo de 1848 qui a mis fin à la guerre américano-mexicaine (25 avril 1846 - 2 février 1848).

La carte de la ruée vers l'or en Californie
La carte de la ruée vers l'or de Californie montre l'emplacement de Coloma, où la découverte d'or californien a été faite pour la première fois à Sutter's Mill.

● Sutter's Mill : le long de la rivière américaine
● Île mormone : avec la nouvelle de la découverte, certains mormons, qui travaillaient également pour John Sutter, firent leur propre découverte d'or à quelques kilomètres à l'ouest le long de la rivière américaine et s'appelaient l'île mormone
● Bidwell's Bar : un autre travailleur a effectué une autre découverte d'or plus au nord le long de la rivière Sacramento, indiquée sur la carte sous le nom de Bidwell's Bar.
● Weber's Creek : vers l'est, le long de l'American River, a été découverte de l'or à Weber's Creek.
● Rich Bar : La découverte dans le nord de la Californie Goldfields appelée Rich Bar est la direction la plus au nord, comme indiqué sur la carte.

Ruée vers l'or en Californie pour les enfants
Les informations sur la ruée vers l'or en Californie fournissent des faits intéressants et des informations importantes sur cet événement important qui s'est produit pendant la présidence du 11e président des États-Unis d'Amérique - lisez la suite pour des faits sur la chronologie de l'histoire.

Chronologie de la ruée vers l'or en Californie, histoire et faits pour les enfants
La chronologie, l'histoire et les faits intéressants de la ruée vers l'or en Californie sont détaillés ci-dessous. L'histoire de la ruée vers l'or californienne est racontée dans une séquence factuelle composée d'une série de courts faits fournissant une méthode simple pour relater les expériences des prospecteurs le long de la ruée vers l'or californienne.

Faits sur la chronologie de l'histoire de la ruée vers l'or en Californie pour les enfants

Fait 1 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 24 janvier 1848 : De l'or est découvert par James Marshall à la scierie de Sutter. John Sutter visite le site et demande que la nouvelle soit gardée secrète pendant six semaines

Fait 2 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 2 février 1848 : Traité de Guadalupe Hidalgo

Fait 3 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 15 mars 1848: La nouvelle de la grève dans la Sierra Nevada "en quantités considérables" est rapportée dans un journal de San Francisco dans l'ouest du pays, mais de nombreuses personnes restent sceptiques quant au rapport

Fait 4 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 15 mars 1848 : les premiers prospecteurs de l'ouest envisagent de se rendre à Coloma

Fait n°5 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 1er avril 1848 : la nouvelle de la découverte se répand à l'Est

Fait 6 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 12 mai 1848 : la fièvre de l'or frappe San Francisco, déclenchée par Sam Brannan. La vente de pics, de casseroles et de pelles dans les magasins de Sam Brannan est en plein essor et presque toute la population masculine de San Francisco quitte la ville en courant vers les champs aurifères alors que les premiers immigrants chinois arrivent à San Francisco

Fait 7 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 19 août 1848 : le New York Herald est le premier journal de l'Est à rapporter la découverte de l'or

Fait 8 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 5 décembre 1848 : le président James K. Polk prononce une allocution devant le Congrès dans laquelle il confirme la découverte de l'or en Californie.

Fait 9 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 5 décembre 1848 : la confirmation légitime du président Polk mène à la ruée vers l'or en Californie en 1849

Fait n° 10 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : Avril 1849 : Près de 30 000 hommes de l'est se rassemblent à Independence, dans le Missouri, pour voyager dans des trains de wagons par voie terrestre jusqu'en Californie

Fait 11 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : Juin 1849 : Certains chercheurs d'or voyagent par la mer, autour du Cap Horn pour atteindre les champs aurifères

Fait 12 de la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 1849 - Les Forty-Niners : Plus de 90 000 chercheurs d'or affluent vers les champs aurifères californiens en 1849 et deviennent connus sous le nom de "Forty-Niners". Début août, la nouvelle des mines d'or atteint l'Oregon et les migrants commencent à se déplacer vers le sud

Fait 13 de la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 1er septembre 1849 : un délégué californien se réunit à Monterey pour rédiger une constitution d'État, demandant l'admission à l'Union.

Fait n°14 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 9 avril 1850 : De nombreux ressortissants étrangers, dont des Mexicains, des Chinois et des Indiens autochtones, sont contraints de quitter la région en raison de l'impôt et des menaces de violence et d'intimidation de la part des prospecteurs blancs

Fait n°15 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : Avril 1850 : la législature californienne adopte la taxe sur les mineurs étrangers, facturant aux ressortissants étrangers 20 $ par mois pour le droit d'exploiter leurs concessions

Fait 16 de la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 9 septembre 1850 : le Congrès accepte le compromis de 1850, qui admet la Californie dans l'Union en tant qu'État libre

Fait 17 de la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 14 mars 1851 : la taxe sur les mineurs étrangers est abrogée.

Fait n°18 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : Mai 1852 : La législature californienne adopte une deuxième taxe sur les mineurs étrangers ciblant les Chinois

Fait n°19 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : Mars 1853 : Edward Matteson invente la technique d'extraction hydraulique

Fait 20 sur la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 1854 : La Cour suprême de Californie limite les droits des minorités raciales. La décision de la Cour suprême aboutit à ce que seul le témoignage d'un citoyen blanc puisse être utilisé comme preuve devant le tribunal. Le nombre d'attaques raciales augmente, avec peu de recours pour les victimes, et beaucoup quittent les champs aurifères

Fait 21 de la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : 15 juillet 1854 : une dispute à propos d'une table de jeu dégénère en guerre de Weaverville

Fait 22 de la chronologie de la ruée vers l'or en Californie : La ruée vers l'or et la fièvre de l'or se sont finalement atténuées en 1855, lorsque la production d'or s'est stabilisée, mais à cette époque, de nombreux Américains s'étaient installés en Californie. Les systèmes de communication à l'est étaient essentiels et le Pony Express a été établi jusqu'à ce que le télégraphe transcontinental soit terminé.

Faits sur la chronologie de l'histoire de la ruée vers l'or en Californie pour les enfants

California Gold Rush pour les enfants - Levi Strauss
Levi Strauss a ouvert une succursale de Levi Strauss & Co. à San Francisco et a vendu des toiles pour tentes aux chercheurs d'or. Il a ensuite produit le célèbre jean bleu Levi.

Ruée vers l'or en Californie pour les enfants - Vidéo du président James K Polk
L'article sur la ruée vers l'or en Californie donne un aperçu de l'un des enjeux importants de son mandat présidentiel. La vidéo suivante de James K Polk vous donnera d'autres faits et dates importants sur les événements politiques vécus par le 11e président américain dont la présidence a duré du 4 mars 1845 au 4 mars 1849.

Ruée vers l'or en Californie - Histoire des États-Unis - Faits - Événement important - Ruée vers l'or en Californie - Définition - Américain - États-Unis - Histoire des États-Unis - Ruée vers l'or en Californie - Amérique - Dates - Histoire des États-Unis - Histoire des États-Unis pour les enfants - Enfants - Écoles - Devoirs - Important - Faits - Histoire - Histoire des États-Unis - Important - Événements - Histoire - Intéressant - Ruée vers l'or en Californie - Info - Informations - Histoire américaine - Faits - Historique - Événements importants - Ruée vers l'or en Californie


Épisode connexe

Histoire Le détective Wes Cowan visite des sites d'extraction d'or en Californie et s'entretient avec les conservateurs de la ruée vers l'or pour révéler l'histoire derrière un dessin de style caricature du célèbre photographe de la ruée vers l'or Isaac Wallace Baker.

Vidéo:
L'or du boulanger

Quel rôle ces dessins ont-ils joué dans l'une des plus grandes migrations de l'histoire américaine ?

Temps estimé requis

Dans cette leçon, les élèves découvrent la ruée vers l'or californienne de 1849 à travers des lettres de mineurs et des œuvres d'art/des photos, puis étudient le rôle des groupes minoritaires &ldquoinvisibles&rdquo&mdash et les immigrants&mdashand écrivent des lettres de leur point de vue.

Avant de visionner

Demandez aux élèves de lire un bref article ou de revoir une chronologie de la ruée vers l'or californienne du XIXe siècle. Vous souhaiterez peut-être partager l'un des éléments suivants avec eux :

Ensuite, partagez avec les élèves les images suivantes :

Cette lithographie est datée entre 1849 et 1852 et représente des opérations minières californiennes sur la rive ouest de la rivière Sacramento. Il montre une foule diversifiée d'hommes (y compris des Indiens et des Afro-Américains) et une femme âgée au travail le long d'une berge très fréquentée. Miners use various tools and wear costumes reflecting their backgrounds.

This daguerreotype by an unknown photographer shows two white gentlemen&mdashperhaps mining partners&mdashwearing shirts decorated with gold pins.

Another photograph taken by I.W. Baker, this image shows a member of the Maidu Indian tribe, and represents the American Indian world that existed in California before the discovery of gold. The Maidu were displaced and hurt by the onslaught of gold seekers in 1848 and thereafter.

A photograph taken by I.W. Baker, this is one of the earliest known images of an Asian in California. The man in the image is most likely a worker in the mining camps of California.

Have students examine these photographs and share their impressions. Ask: Who do you think these people are in context of gold mining in California? What strikes you about each of these images?

Then, provide students with a description of each image and tell them that they are going to watch an episode of History Detectives which examines an artifact that sheds light on the California Gold Rush and features an image created by I.W. Baker, one of the few photographers to capture images of the miners and everyday people, including immigrants, who were involved in mining for gold at the time.

After they have watched the History Detectives episode, &ldquoGold Rush,&rdquo tell students that they are going to be researching and writing about the lives of gold miners.

First, have students make a list of the different communities from which miners came (African American, Native Indian, Chinese, etc.). Then, divide students into groups of three or four and ask each group to select an ethnic or immigrant group that they want to learn more about.

Chinese Immigrants in the Gold Rush (PBS)
Feature about Chinese immigrants and their role during the California Gold Rush

Learn about how various cultures&mdashNative Indian, Chinese, African-American, Californian/Latino-experienced the Gold Rush in this interactive online exhibit by the Oakland Museum.

A collection of images depicting the ethnic diversity in California during the Gold Rush

Next, show students this photograph of miners reading a letter and the following examples. Tell students that most miners were many miles away from their homes and used letters to communicate with their families. Ask students to spend some time reading some of these letters, most of which were not written by minority ethnic or immigrant groups.

After students have read the letters and investigated their selected ethnic group, ask them to write a letter from the point of view of their group (eg: Chinese immigrant, Native Indian tribal leader, etc.). They should base their letters on their research.

When students have completed this activity, have them create posters depicting &ldquoTop Ten Facts&rdquo facts about the ethnic group they selected (including statistics such as population, migration, income, etc.) and share their letters in a reading.

Ask: Whose story did you find most compelling? How did you use your research to write these letters? Why do you think letters by members of these ethnic groups are missing? How do you think differently about the Gold Rush after this exercise?

Going Further

Have students research, then create a timeline or a map depicting various gold rushes throughout the world and the impact they had on migration and immigration. Invite them to illustrate the movement of peoples from different parts of the world or within countries in a visual manner. (Advanced or AP students might wish to use IBM&rsquos Many Eyes, a tool that allows users to generate &ldquovisualizations&rdquo (or infographics) using existing or their own data sets.

Related Resources

Memoir: Bury My Bones in America, by Lani Ah Tye Farkas

Silver and Gold: Oakland Museum&rsquos exhibit of rare and daguerreotype images from the Gold Rush, including daguerreotypes by Isaah Wallace Baker.

McRel Standards TK

  • Visual Arts, Standard 3: Knows a range of subject matter, symbols, and potential ideas in the visual arts
  • Visual Arts, Standard 4: Understands the visual arts in relation to history and cultures
  • Historical Understanding, Standard 1: Understands and knows how to analyze chronological relationships and patterns
  • Geography, Standard 12: Understands the patterns of human settlement and their causes
  • Geography, Standard 14: Understands how human actions modify the physical environment
  • Historical Understanding, Standard 2: Understands the historical perspective
  • United States History, Standard 9: Understands the United States territorial expansion between 1801 and 1861, and how it affected relations with external powers and Native Americans
  • Language Arts, Standard 4: Gathers and uses information for research purposes
  • Language Arts, Standard 7: Uses reading skills and strategies to understand and interpret a variety of informational texts
  • Language Arts, Standard 7: Uses reading skills and strategies to understand and interpret a variety of informational texts
  • Plans de cours
    • Abraham Lincoln: Man versus Legend
    • African American History: Activity Pack
    • African American History: Climbing the Wall
    • African American History: Honored as Heroes
    • African American History: Lunch Counter Closed
    • Baker's Gold
    • Cardboard History
    • Civil War: Activity Pack
    • Civil War: Before the War
    • Civil War: Blacks on the Battlefield
    • Civil War: Face Jug
    • Crack the Case: History's Toughest Mysteries
    • Cromwell Dixon
    • Evaluating Conflicting Evidence: Sultana
    • Family History: Activity Pack
    • Family History: On Your Honor
    • Family History: Those with Lofty Ideals
    • Family History: Treasure Troves
    • Home Sweet Home
    • Inventions
    • Myth of the West: Activity Pack
    • Myth of the West: Kit Carson to the Rescue
    • Myth of the West: Lonely But Free I’ll Be Found
    • Myth of the West: The Battle of the Washita
    • Sources primaires
    • The Sixties: Activity Pack
    • The Sixties: Dylan Plugs in and Sells Out
    • The Sixties: Hitsville USA
    • The Sixties: Notes from the Ho Chi Minh Trail
    • Think Like a Historian: A Viewing Guide
    • Using Primary Sources: Activity Pack
    • Using Primary Sources: Nazi Spy Ring Busted
    • Using Primary Sources: The Rogue's Gallery
    • Using Primary Sources: Wide Open Town
    • Women's History: Activity Pack
    • Women's History: Clara Barton
    • Women's History: Glass Windows & Glass Ceilings
    • Women's History: Parading Through History
    • WWII: Activity Pack
    • WWII: Detained
    • WWII: The Art of Persuasion
    • WWII: Up in the Air
    • 1000 Words
    • Before We Travel, We Research
    • Cemetery Information
    • Classification
    • Conceptualizing An Experiment
    • Document This
    • Going Back In Time
    • Interviewing A Parent
    • Observing
    • Online Resources
    • Predicting/Making a Hypothesis
    • Researching An Historical Site
    • Scavenger Hunt
    • Searching The Attic
    • Taking A Field Trip
    • Testing The Hypothesis
    • Who Knows Best
    • Writing An Historical Poem
    • Written In Stone

    Support Your Local PBS Station: Donate Now

    Terms of Use | Privacy Policy | © 2003 - 2014 Oregon Public Broadcasting. Tous les droits sont réservés.


    Voir la vidéo: Jenifer - Cest de lor