L'ère américaine de l'industrialisation [1880-1899] DOCUMENTS DE SOURCE PRIMAIRE - Histoire

L'ère américaine de l'industrialisation [1880-1899] DOCUMENTS DE SOURCE PRIMAIRE - Histoire


L'ère industrielle en Amérique : ateliers de misère, aciéries et usines

Environ un siècle s'est écoulé depuis les événements au centre de cette leçon : l'affaire Haymarket, la grève de Homestead et l'incendie de l'usine Triangle Shirtwaist. Pour certaines personnes dans notre pays, ces incidents ont illustré les conditions injustes rencontrées par les travailleurs alors que les États-Unis assumaient leur position de nation la plus industrialisée au monde. Pour d'autres, ils ont démontré la difficulté de gérer des industries. De tels désaccords continuent à ce jour. Où tracer la frontière entre des pratiques commerciales acceptables et des conditions de travail inacceptables ? Une économie industrielle, voire post-industrielle, peut-elle réussir sans profiter de ceux qui font le travail ?

Remarque : cette leçon peut être enseignée soit en tant que leçon autonome, soit en complément d'une autre leçon de l'EDSITEment L'ère industrielle en Amérique : Robber Barons and Captains of Industry.

Questions d'orientation

Quelles étaient les conditions de travail à l'ère de l'industrialisation ?

Comment les travailleurs ont-ils réagi à ces conditions?

Où tracer la ligne entre les pratiques commerciales acceptables et les conditions de travail inacceptables ?

Dans quelle mesure les enjeux et les arguments relatifs à l'industrialisation précoce restent-ils pertinents aujourd'hui ?

Objectifs d'apprentissage

Évaluer les actions entreprises par les gestionnaires et les travailleurs impliqués dans les incidents étudiés.

Analysez les conditions de travail qui ont conduit à l'affaire Haymarket, à la grève de Homestead et à l'incendie de l'usine Triangle Shirtwaist.

Évaluez l'importance des événements présentés pour le mouvement ouvrier, les industriels impliqués et l'attitude du peuple américain envers les conditions de travail aux États-Unis.

Construire un argumentaire concernant les conditions de travail aujourd'hui en utilisant des preuves tirées de sources primaires et secondaires.

Une union plus parfaite
Histoire et études sociales

Auteur du plan de cours :

Détails du plan de cours

NCSS.D1.2.9-12. Expliquez les points d'accord et de désaccord des experts sur les interprétations et les applications des concepts et des idées disciplinaires associés à une question convaincante.

NCSS.D2.His.1.9-12. Évaluez comment les événements et les développements historiques ont été façonnés par des circonstances uniques de temps et de lieu ainsi que par des contextes historiques plus larges.

NCSS.D2.His.2.9-12. Analyser le changement et la continuité dans les époques historiques.

NCSS.D2.His.3.9-12. Utilisez des questions générées sur des individus et des groupes pour évaluer comment l'importance de leurs actions change au fil du temps et est façonnée par le contexte historique.

NCSS.D2.His.4.9-12. Analysez les facteurs complexes et interactifs qui ont influencé les perspectives des personnes à différentes époques historiques.

NCSS.D2.His.5.9-12. Analysez comment les contextes historiques ont façonné et continuent de façonner les perspectives des gens.

NCSS.D2.His.12.9-12. Utilisez les questions générées sur plusieurs sources historiques pour approfondir votre enquête et rechercher des sources supplémentaires.

NCSS.D2.His.14.9-12. Analyser les causes et les effets multiples et complexes d'événements dans le passé.

NCSS.D2.His.15.9-12. Faire la distinction entre les causes à long terme et les événements déclencheurs dans le développement d'un argument historique.

NCSS.D2.His.16.9-12. Intégrez des preuves provenant de plusieurs sources et interprétations historiques pertinentes dans un argumentaire raisonné sur le passé.

  • Revoyez le plan de cours. Recherchez et marquez les documents suggérés et d'autres sites Web utiles. Téléchargez et imprimez les documents sélectionnés et des copies si nécessaire pour la visualisation par les étudiants.
  • Téléchargez le tableau des événements du travail, disponible en format PDF. Imprimez et faites un nombre approprié de copies de tous les documents que vous prévoyez d'utiliser en classe.
  • Pour des informations générales concises sur les actions syndicales présentées, consultez les ressources suivantes :
    • Résumé général des événements majeurs (1876-1925): Chronologie: événements de 1876-1999 sur la ressource EDSITEment Learner.org
    • Haymarket Affair (de The Dramas of Haymarket sur le site Web de la Chicago Historical Society, la source du matériel sur la ressource EDSITEment American Memory et un lien direct depuis la page d'accueil de Chicago Anarchists on Trial) :

    American Memory (Bibliothèque du Congrès) . Comprend un certain nombre de collections de documents imprimés et non imprimés (photographies, affiches, sources d'archives) concernant l'immigration, telles que Pioneering the Upper Midwest et The Chinese in California, 1850-1925 .

    Aspiration, acculturation et impact : Immigration aux États-Unis, 1789-1930. "L'immigration a façonné les contours de l'histoire de cette nation de sa fondation à nos jours. L'immigration a façonné les villes du pays, ses institutions, ses industries et ses lois, sa littérature et sa culture. Les bibliothèques et les musées de renommée mondiale de Harvard reflètent ces réalités à travers des guides, des publications ethniques, des documents politiques, des journaux intimes, des photographies et des documents d'organisation qui relatent l'impact continu de l'immigration sur les États-Unis. » Sidney Verba, Université Carl H. Pforzheimer Professeur de recherche et fondateur du programme Open Collections à l'Université Harvard. Immigration aux États-Unis, 1789-1930 est une collection en ligne de documents historiques sélectionnés provenant des bibliothèques, archives et musées de Harvard qui documente l'immigration volontaire aux États-Unis depuis la signature de la Constitution jusqu'au début de la Grande Dépression. Pour les internautes du monde entier, Immigration aux États-Unis fournit un accès numérique sans précédent, gratuit et ouvert à une sélection importante de documents sources uniques et plus de 410 000 pages, 100 cartes cataloguées individuellement et 7 800 photographies.

    Études des frontières et des migrations . Une collection qui explore et fournit un contexte historique sur plus de trente zones frontalières clés dans le monde, y compris : les États-Unis et le Mexique l'Union européenne l'Afghanistan Israël Turquie Le Congo Argentine Chine Thaïlande et autres. Comprenant au total 100 000 pages de texte, 175 heures de vidéo et 1 000 images, la collection est organisée autour de thèmes fondamentaux associés aux questions frontalières et migratoires.

    Rapports de la Commission Dillingham. Au cours des 2e et 3e sessions du 61e Congrès, des rapports sur les questions d'immigration ont été remis au Sénat par la Commission Dillingham. Les rapports sur l'immigration comprennent des analyses statistiques, les conditions d'émigration et d'immigration en Europe et dans d'autres parties du monde, les professions des immigrés (y compris une large couverture des immigrés dans les industries de l'époque), les conditions de vie, les conditions des immigrés dans les principales zones métropolitaines et agricoles, la scolarisation des enfants immigrés, les organisations sociales et culturelles et les sociétés d'immigrés, et la législation sur l'immigration aux niveaux étatique et fédéral. Les 41 volumes de ces rapports ont été numérisés et convertis au format PDF sous la supervision du Stanford University Libraries' Social Sciences Resource Center. Remarque : Pour télécharger les documents, vous devez créer un profil.

    Les Archives historiques finnoises américaines de l'Université Finlandia propose deux collections d'intérêt potentiel : Folklore finlandais et changement social dans la région minière des Grands Lacs Projet d'histoire orale 1972-1978 (Financé en partie par le National Endowment For The Humanities) et le F.F.S.C.G.L.M.R. Projet de numérisation 2010-2011 (Financé en partie par la Commission consultative du parc historique national Keweenaw). Faites défiler les listes alphabétiques vers le bas et il comprendra une brève description de ce sur quoi chaque entretien s'est concentré. Si une transcription est disponible, elle comportera un lien .pdf sous le nom de la personne interrogée. Si des clips audio sont disponibles, il y aura un lien au bas de la description de l'entrevue. Toutes les entrevues n'ont pas de transcriptions ou d'extraits. Souvent, cela signifie que l'interview était en finnois et qu'elle n'a pas encore été entièrement traduite. Il est également possible de commander des copies d'interviews complètes sur CD. Le coût serait de 10 $/entrevue + expédition.

    Immigration. Cette présentation de fonctionnalité relie les éducateurs aux sources primaires des collections en ligne de la Bibliothèque du Congrès. Ces ressources Web peuvent donner vie à l'histoire pour les élèves ! L'article fournit une introduction à l'étude de l'immigration aux États-Unis. L'histoire est loin d'être complète et se concentre uniquement sur les groupes d'immigrants arrivés en plus grand nombre au cours du XIXe et du début du XXe siècle. La présentation a été façonnée par les principales sources disponibles dans les collections en ligne de la Bibliothèque et ces questions :

    • Qu'est-il arrivé aux Amérindiens lorsque des vagues d'immigrants sont arrivées d'autres nations ?
    • Quelles nations ont produit le plus grand nombre d'immigrants aux États-Unis ?
    • Pourquoi chaque groupe d'immigrants est-il venu aux États-Unis ?
    • Quand chaque groupe d'immigrants est-il arrivé aux États-Unis ?
    • Où les groupes se sont-ils installés, à la fois initialement et lors des migrations ultérieures ?
    • Comment les immigrants ont-ils été reçus par les citoyens actuels de cette nation?
    • Comment les politiques et programmes du gouvernement américain ont-ils affecté les schémas d'immigration ?
    • Comment les politiques et programmes du gouvernement des États-Unis ont-ils affecté l'assimilation des immigrants à la vie de la nation ?
    • Quel rôle la répartition des ressources (naturelles et artificielles) a-t-elle joué dans l'immigration et les schémas migratoires ultérieurs des immigrants ?
    • Comment les conditions économiques ont-elles affecté l'expérience des immigrants?
    • Comment le patrimoine culturel a-t-il affecté le lieu d'établissement d'un immigrant ?
    • Quel impact les traditions culturelles des immigrants ont-elles eu sur les États-Unis?

    Immigration et multiculturalisme : sources primaires essentielles / K. Lee Lerner, Brenda Wilmoth Lerner et Adrienne Wilmoth Lerner, éditeurs. Détroit, Michigan : Thomson Gale, c2006. Ce volume de documents de source primaire se concentre sur certains des principaux problèmes sociaux des 19e, 20e et 21e siècles : l'immigration et le multiculturalisme. Il contient environ 175 documents complets et extraits --- discours, législation, articles de magazines et de journaux, essais, mémoires, lettres, interviews, romans, chansons et œuvres d'art --- ainsi que des informations générales qui placent chaque document dans son contexte . Les entrées sont organisées en chapitres qui présentent un aperçu général du sous-sujet du chapitre. Une introduction au sujet, une chronologie des événements majeurs associés au sujet et un index général sont également inclus.

    Les défis de l'immigration pour les nouveaux Américains : Des photographies, des cartes détaillant les schémas d'immigration, des documents officiels, des partitions et des enregistrements audio en continu racontent l'expérience des immigrants en Amérique, leurs raisons de quitter leur pays d'origine et les réactions des Américains établis. Avec l'aimable autorisation de la Bibliothèque du Congrès.

    Centre de recherche sur l'histoire de l'immigration. Un "centre de recherche interdisciplinaire du College of Liberal Arts de l'Université du Minnesota. Fondée en 1965, l'IHRC promeut la recherche sur les migrations internationales avec un accent particulier sur la vie des immigrants et des réfugiés aux États-Unis.

    Dans leurs propres mots : lettres d'immigrants norvégiens / édité, traduit et présenté par Solveig Zempel. Minneapolis, Minn. : University of Minnesota Press, c1991. 225pp. E184.S2 I5 1991 (également disponible en ligne)

    Collection d'entrevues numériques de John Novak. Se compose d'entretiens sur l'immigration, la migration et le mouvement des droits civiques. Les personnes interrogées, qui sont âgées de 20 à 90 ans, parlent de leurs expériences de déménagement vers et à l'intérieur des États-Unis. Écoutez les interviews d'Esperanza Perez dont la mère mexicaine a traversé la frontière pour donner naissance à sa fille afin qu'elle puisse être citoyenne américaine, Earnest Stamps qui raconte son trajet en train jusqu'à Détroit et son émerveillement à son arrivée à la gare centrale du Michigan, ou encore Yvonne Revell qui a participé aux manifestations du sit-in de Greensboro. Le projet a débuté en 2004 dans le cadre d'un prix enseignant-universitaire reçu par le professeur Dena Scher du département de psychologie/sciences sociales du Marygrove College. En 2006, le bibliothécaire Michael Barnes a adapté les interviews numériques dans une collection spéciale sous les auspices de la Marygrove College Library.

    Migration vers de nouveaux mondes explore le mouvement des peuples de Grande-Bretagne, d'Irlande, d'Europe continentale et d'Asie vers le Nouveau Monde et l'Australasie. Réparti sur deux modules et comprenant des collections de 26 archives, bibliothèques et musées, Migration to New Worlds rassemble les mouvements et les souvenirs de millions de personnes à travers deux siècles de migration de masse. Migration vers de nouveaux mondes : le siècle de l'immigration se concentre sur la période 1800 à 1924 et couvre tous les aspects de l'expérience migratoire, des motifs et des départs à l'arrivée et à l'établissement permanent. Base de données Adam Matthew.

    Lettres, journaux intimes et histoires orales d'immigrants nord-américains. North American Immigrant Letters, Diaries and Oral Histories comprend 2 162 auteurs et environ 100 000 pages d'informations, offrant ainsi une vision unique et personnelle de ce que signifiait immigrer en Amérique et au Canada entre 1800 et 1950. Composé de lettres et de journaux contemporains, les histoires orales , entretiens et autres récits personnels, la série constitue une riche source pour les chercheurs dans un large éventail de disciplines. Dans certains cas, les utilisateurs pourront entendre les voix audio réelles des immigrants. La collection sera particulièrement utile aux chercheurs, car une grande partie du matériel original est difficile à trouver, mal indexée et la plupart des bibliographies non publiées sur les immigrants se concentrent sur la recherche secondaire et peu d'histoires orales ont été publiées. Accès restreint à la communauté MSU et aux autres abonnés.

    Lettres et journaux des femmes nord-américaines, Colonial-1950. Une fois terminé, Lettres et journaux intimes des femmes nord-américaines sera la plus grande collection de journaux intimes de femmes et de correspondance jamais réunie. Couvrant plus de 300 ans, il apportera les expériences personnelles de 1 500 femmes aux chercheurs, aux étudiants et aux lecteurs en général. Exemple de recherche : cliquez sur Parcourir, puis sur Événements personnels, puis choisissez Émigration pour une liste de 141 documents. Accès restreint à la communauté MSU et aux autres abonnés.

    Entrevues d'histoire orale (Hope College/Holland Joint Archives).. Une vaste collection de transcriptions d'histoires orales couvrant une variété d'événements, de groupes ethniques et de citoyens de Holland, Michigan. Comprend des sections sur les membres de la communauté hispanique (1990), les immigrants néerlandais (1992), les résidents hispaniques (1993) et les résidents asiatiques et afro-américains (1994).

    Histoire orale en ligne. Essayez de rechercher les termes immigrant ou immigration.

    Musée de la ligne de l'étoile rouge (La Belgique). Entre 1873 et 1934, la légendaire Red Star Line a transporté plus de deux millions de passagers européens vers l'Amérique. Au port d'Anvers, en Belgique, les émigrants en classe d'entrepont ont subi une désinfection et des examens médicaux tandis que les employés examinaient leurs documents. Aujourd'hui, trois entrepôts témoignent de cette expérience d'émigrant. En 2012, Red Star Line / People on the Move ouvrira un nouveau musée dans ce lieu historique. Ce sera un lieu de mémoire, d'expérience, de débat et de recherche sur la mobilité internationale, passée et présente. Des millions de passagers ont voyagé avec la Red Star Line, ils ont raconté des centaines d'histoires à leurs (petits)enfants sur leur voyage. Lire des histoires sélectionnées.

    Femmes et mouvements sociaux aux États-Unis, 1600 - 2000. Une ressource pour les étudiants et les universitaires de l'histoire des États-Unis et de l'histoire des femmes américaines. Organisé autour de l'histoire des femmes dans les mouvements sociaux aux États-Unis entre 1700 et 2000, le site Web cherche à faire avancer les débats et la compréhension scientifiques tout en rendant les idées de l'histoire des femmes accessibles aux enseignants et aux étudiants des universités, collèges, et lycées. La base de données comprend plus de 25 000 pages de documents relatifs aux femmes et aux mouvements sociaux, un dictionnaire des mouvements sociaux et des organisations, une chronologie de l'histoire des femmes américaines et des outils pédagogiques avec des idées de cours et des questions basées sur des documents liés au site Web. documenter les projets. Exemple de recherche : cliquez sur Parcourir, puis sur Immigration pour 162 documents


    Activité 2. Robber Barons ou capitaines d'industrie ?

    Divisez la classe en quatre groupes d'étudiants (ou huit, si vous souhaitez que chaque industriel/financier soit recherché par deux groupes). Attribuez une des personnes ci-dessous à chaque groupe. Distribuez aux groupes le tableau "Robber Baron ou Captain of Industry?" (PDF). En utilisant les ressources suivantes et/ou toute autre source approuvée disponible dans votre classe ou en ligne, chaque groupe doit remplir le tableau pour la personne qui lui est assignée.

    Andrew Carnegie

    « Il sera de règle pour l'ouvrier d'être associé au capital, l'homme d'affaires donnant son expérience des affaires, l'ouvrier du moulin son habileté mécanique, à la société, tous deux propriétaires des actions et jusqu'ici également intéressés par le succès de leurs efforts conjoints."

    —Andrew Carnegie

    Cornélius Vanderbilt

    "J'ai été fou sur le sujet de gagner de l'argent toute ma vie."

    —Cornelius Vanderbilt

    « Vous avez entrepris de me tromper. Je ne vous poursuivrai pas, car la loi est trop lente. Je vais vous ruiner.

    —Cornelius Vanderbilt

    J. Pierpont Morgan

    John D. Rockefeller

    Lorsque les groupes ont terminé leurs recherches, demandez à chacun de présenter ses conclusions et les preuves à l'appui à la classe. Chaque personnage assigné est-il un baron voleur ou un capitaine d'industrie ou quelque chose entre les deux ? Lesquelles des actions des individus étaient celles d'un capitaine d'industrie ? D'un baron voleur ?


    Sources primaires : histoire américaine

    Sur cette page, vous pouvez trouver des sources primaires - à la fois des sites Web et des livres de la bibliothèque WSA - sur l'histoire américaine.

    Rechercher des sources primaires dans Bases de données WSA.

    Pour les livres et les sites Web de la bibliothèque WSA couvrant plusieurs périodes et emplacements géographiques, voir :

    Sources primaires sur des périodes spécifiques :

    Histoire des États-Unis - XVIIIe siècle et avant
    Histoire des États-Unis - 19e siècle
    Guerre civile américaine et reconstruction
    Âge d'or - 1878 - 1899
    L'impérialisme américain (guerre hispano-américaine, 1898)
    Histoire des États-Unis - 20e et 21e siècles
    Ère progressiste (1900-1920)
    Première Guerre mondiale
    Les années folles
    Grande Dépression
    Nouvelle offre
    La Seconde Guerre mondiale
    Harry S. Truman et la guerre froide
    Dwight Eisenhower et les années cinquante
    Banlieue
    Génération de rythme
    guerre de Corée
    Guerre froide
    McCarthyisme et anticommunisme
    John Fitzgerald Kennedy
    Droits civiques
    Viêt Nam
    années 1960
    Porte d'eau
    Richard Nixon
    Jimmy Carter
    Ronald Reagan
    Impeachment - Donald J. Trump


    L'ère américaine de l'industrialisation [1880-1899] DOCUMENTS DE SOURCE PRIMAIRE - Histoire

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      • La révolution agricole des XVIIe-XVIIIe siècles
      • La révolution dans la fabrication des textiles
      • La révolution au pouvoir
        • Chemins de fer
        • Navires à vapeur
        • La vie des travailleurs
        • Vie urbaine : nouvelles classes sociales
        • Réformisme social
        • La révolution agricole des XVIIe-XVIIIe siècles
          • Abraham Cowley (1618-1667) : De l'agriculture, 1650 [Sur ce site]
          • Navets 1695 - 1845 [Sur ce site]
          • John A. Mazis : La pomme de terre [Compte moderne][À l'UMN]
          • Rotation du champ
          • Élevage
          • 2e Arnold Toynbee (1852-1883) : Conférences sur la révolution industrielle en Angleterre [À McMaster][Texte intégral] , 1786 [Sur ce site]
            Attaquer les effets des machines. , 1791 [Sur ce site]
            Machines de défense.
          • LA TOILELa bibliothèque du moteur à vapeur
            Textes complets de nombreux livres sur l'histoire de la machine à vapeur. Une ressource splendide.
          • LA TOILELe Kew Bridge Steam Museum [Au Royaume-Uni]
          • Thomas Newcomen: The Newcomen Engine [At Internet Archive, from exeter.ac.uk][Sketch picture]
          • James Watt (1736-1819) : La machine à vapeur, ch. 1769 [Sur ce site][Image]
          • Thomas H. Marshall : James Watt, 1925 [At Steam Engine Library][Full Text]
          • Richard Guest : Compendious History of the Cotton Manufacture, 1823, extraits [sur ce site]
            Sur l'application de la vapeur aux métiers à tisser et les effets sociaux.
          • William Radcliffe : Origine de. Power Loom Weaving, 1828, extraits [Sur ce site]
            Sur l'application de la vapeur aux métiers à tisser à coton.
          • Chemins de fer
          • Navires à vapeur
            • Ligne de paquets américains entre New York et Liverpool, Poste du soir, New York, 27 octobre 1817 [À AMDOCS]
              Pas des bateaux à vapeur, mais une indication de la croissance d'un marché.
            • Isambard Kingdom Brunel (1806-1859): Le S.S. Grande-Bretagne, 1839 [At History UK][Photo+text]
              Le premier navire océanique à hélice à vapeur.
            • Deux catastrophes de bateau à vapeur à la fois, Le magazine nautique américain et le Naval Journal Vol. IV (1855), p 259. [À AMDOCS]
            • Liste des grands ingénieurs [At Internet Archive, from Heriot-Watt] , (1791-1871) [At Exeter University]
              Babbage a été un pionnier majeur de l'informatique.
            • Isambard Kingdom Brunel (1806-1859): Travaux [À l'Université de Dundee][Résumé moderne]
              , [Sur ce site] [Sur ce site]
          • Camillo de Cavour : les chemins de fer en Italie
          • Effets sociaux et politiques

            • La vie des travailleurs
                , 1794, extraits [Sur ce site]
            • La vie de l'ouvrier industriel dans l'Angleterre du XIXe siècle [At Victorian Web]
            • Edwin Chadwick (1803-1890): Rapport sur les conditions sanitaires, 1842 [At Victorian Web]
                , 1819 [Sur ce site]
            • Friedrich Engels : Industrial Manchester, 1844, extraits [Sur ce site]
              De La condition de la classe ouvrière en Angleterre en 1844.
            • Andrew Ure (1778-1857) : La philosophie des fabricants, 1835, extraits [Sur ce site]
              • Florence Nightingale (1820-1910) : Hygiène rurale [Sur ce site]
                La vie à la ferme n'était pas vraiment une amélioration par rapport à une usine. Mais, finalement, les militants sociaux se sont également tournés vers la campagne.
              • William Blake : Préface à 'Milton', 1804 [At Spartacus.net]
              • William Wordsworth (1770-1850) : L'excursion, 1814 [Sur ce site]
              • Charles Dickens: Hard Times, extraits [At Internet Archive, from PIMA]
              • Charles Dickens : Temps difficiles, chapitre 2 [Au mont Holyoke]
              • Elizabeth Gaskell: North and South, 1855, extraits [At Internet Archive, from Clinch Valley College]
              • Elizabeth Gaskell : Mary Barton - A tale of Manchester life [At Project Gutenberg][Full Text]
              • Elizabeth Gaskell : Nord et Sud [Au projet Gutenberg][Texte intégral]
              • Elizabeth Gaskell : Cranford [Au projet Gutenberg][Texte intégral]
              • Thomas Carlyle : Signs of the Times : The "Mechanical Age [Sur ce site]
              • Émile Zola (1840-1902) : Germinal, 1885, extraits [À WSU]
              • Andrew Carnegie (18351919) : L'Évangile de la richesse, 1889 [Sur ce site]
              • Horatio Alger : Le garçon qui fait du bien

              Les Projet de manuels d'histoire d'Internet est situé au Département d'histoire de l'Université Fordham, New York. L'Internet Medieval Sourcebook et d'autres composants médiévaux du projet sont situés au Fordham University Center for Medieval Studies. L'IHSP reconnaît la contribution de l'Université Fordham, du département d'histoire de l'Université Fordham et du Centre Fordham d'études médiévales en fournissant un espace Web. et support serveur pour le projet. L'IHSP est un projet indépendant de l'Université Fordham. Bien que l'IHSP cherche à respecter toutes les lois applicables sur le droit d'auteur, l'Université Fordham n'est pas le propriétaire institutionnel et n'est pas responsable à la suite d'une action en justice.

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              L'ère américaine de l'industrialisation [1880-1899] DOCUMENTS DE SOURCE PRIMAIRE - Histoire

              Livre de référence sur l'histoire moderne d'Internet

              • Voir Introduction pour une explication des objectifs du Guide.
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              • Voir l'aide ! page pour toute l'aide sur la recherche que je peux offrir.

              Le manuel d'histoire moderne fonctionne comme suit :

              • Cette page d'index principal affiche toutes les sections et sous-sections. Ceux-ci ont également été régularisés selon une hiérarchie cohérente. Cela devrait permettre un examen rapide de l'emplacement des textes.
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              • Les barres de navigation à gauche proposent également des liens vers chaque sous-section

              Aides à l'étude/à la recherche supplémentaires

              En plus de la structure ci-dessus, il existe une série de pages pour aider les enseignants et les étudiants.

              1. Ce projet est à la fois très vaste et assez ancien en termes d'Internet. Au moment où il a été lancé (1996), il n'était pas clair que les sites Web [et les documents qui y sont mis à disposition] s'avéreraient souvent éphémères. En conséquence, il existe un processus appelé "link rot" - ce qui signifie qu'un "link rompu" est le résultat d'une personne ayant supprimé une page Web. Dans certains cas, certains sites Web ont simplement réorganisé des sous-répertoires sans créer de liens de redirection. Depuis 2000, très peu de liens vers des sites externes ont été établis. Un effort est en cours pour supprimer les mauvais liens.

              2. Tous les liens vers les documents marqués [à l'IHSP] devraient fonctionner.

              3. Les utilisateurs peuvent tenter de localiser des textes actuellement indisponibles ou dont les liens ont changé via Internet Archive/Way Back Machine. Alternativement, une recherche via Google peut localiser un autre site où le document est disponible.

              Sujets couverts par les textes sources dans chaque section.

              • Introduction : Utilisation de sources primaires
              • Nature de l'historiographie
                • Écrire l'histoire
                • Théories antiques
                • Philosophies de l'histoire du XIXe siècle
                • Théories professionnelles
                • Histoire et épistémologie
                • Histoire et anthropologie
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                  • Réforme anglaise
                  • Réforme écossaise
                    • John Knox
                    • Précurseurs
                    • Le Concile de Trente
                    • Papes militants
                    • Autres réformateurs catholiques
                    • La Compagnie de Jésus
                    • Culture catholique
                    • Le système du monde moderne
                      • L' "Age of Discovery" européen
                      • Asie du Sud et du Sud-Est
                      • Asie de l'Est
                      • Le Moyen-Orient : Ottomans et Safavides - Rivaux des puissances européennes
                      • Afrique
                      • L'Europe de l'Est devient une zone périphérique
                      • Absolutisme
                        • Espagne
                        • Angleterre
                        • La crise : les guerres de religion françaises
                        • La création d'un régime absolutiste
                        • Le Roi Soleil
                        • Absolutisme et politique commerciale
                        • États constitutionnels
                        • La Révolution anglaise
                          • Gouvernement Tudor
                          • Le défi Stuart
                          • Guerre civile et révolution
                          • Radicaux
                          • "Puritains"
                          • Baptistes
                          • Quakers
                          • Amérique du Nord coloniale
                          • Conquête et exploitation précoces
                          • Formes politiques
                            • Virginie
                            • Nouvelle-Angleterre
                            • Moyen Atlantique
                            • Amérique latine coloniale
                            • Conquête et Exploitation
                            • La création des cultures latino-américaines

                            La transformation de l'Occident
                            Révolution scientifique, politique et industrielle

                            • La révolution scientifique
                              • Aristotélisme traditionnel
                              • Nouvelles analyses médiévales du mouvement
                              • Le défi : l'Astonomie au XVIe siècle
                              • Galileo Galilei : le tournant
                              • Philosophie des sciences : induction/déduction
                              • La création de la physique classique
                              • Nouvelles théories médicales
                              • Institutions scientifiques
                              • L'illumination
                                • Précurseurs
                                • Les Lumières comme projet de propagande
                                • Les Lumières et l'analyse politique
                                • L'évaluation des Lumières de la condition humaine
                                • Les Lumières et l'économie
                                • Lumières et philosophie
                                • Attitudes des Lumières
                                • Le cadre social
                                • Philosophie des Lumières - Textes complets
                                • Politique et économie des Lumières - Textes complets
                                • Opposition à la religion
                                • Christianisme rationnel
                                • L'évangélisation
                                • piétisme catholique
                                • Réponses juives

                                Le gouvernement au siècle des lumières

                                • Indépendance américaine
                                  • La politique du milieu du XVIIIe siècle
                                  • Début de New York
                                  • Guerres françaises et indiennes
                                  • Benjamin Franklin
                                  • la révolution américaine
                                  • La révolution française
                                    • Mener vers le haut
                                    • Révolution libérale
                                    • Révolution radicale
                                    • La révolution industrielle
                                      • La révolution agricole des XVIIe-XVIIIe siècles
                                      • La révolution dans la fabrication des textiles
                                      • La révolution au pouvoir
                                        • Chemins de fer
                                        • Navires à vapeur
                                        • La vie des travailleurs
                                        • Vie urbaine : nouvelles classes sociales
                                        • Réformisme social

                                        Le XIXe siècle et l'hégémonie occidentale

                                        • Le système et les défis du Conseil de Vienne
                                        • Pensée réactionnaire
                                        • Conservatisme moderne
                                        • Libéralisme
                                          • Utilitarisme
                                          • Laissez-Faire Économie
                                          • Politique radicale
                                          • Moulin John Stuart
                                          • Autres libéralismes
                                          • Libéralisme social
                                          • Origines
                                          • Féminisme politique
                                            • États Unis
                                            • Grande-Bretagne
                                            • Autres pays
                                            • Grande-Bretagne
                                              • Radicalisme
                                              • Le réformisme libéral
                                                • L'état
                                                • Les métiers
                                                • Les pauvres
                                                • Hommes, femmes et sexe
                                                • La France
                                                  • La Restauration
                                                  • La Monarchie de Juillet, 1831-1848
                                                  • 1848
                                                  • Le Second Empire
                                                  • La guerre franco-prussienne et la Commune
                                                  • La Troisième République

                                                  Autres pays d'Europe occidentale

                                                  • la Suisse
                                                  • Pays-Bas
                                                  • Danemark
                                                  • Suède
                                                  • Norvège
                                                  • Espagne
                                                  • le Portugal

                                                  Pays d'Europe de l'Est

                                                  • Grèce
                                                  • Roumanie [Moldavie/Valachie/Transylvanie]
                                                  • Bulgarie
                                                  • Hongrie
                                                  • Pologne
                                                  • Bohême
                                                  • Russie
                                                  • Les États-Unis émergent
                                                  • Institutions politiques
                                                  • Développement économique
                                                  • Expansion et destin manifeste
                                                  • Les États-Unis comme puissance mondiale
                                                  • Première société américaine
                                                  • Première religion des États-Unis
                                                  • La guerre civile américaine
                                                  • Le conflit sur l'esclavage
                                                  • La guerre civile
                                                    • Documents confédérés
                                                    • Documents syndicaux
                                                    • L'histoire militaire de la guerre civile
                                                    • L'histoire sociale de la guerre civile
                                                    • L'immigration américaine et ses effets
                                                    • Immigration européenne
                                                      • Général
                                                      • Britanique
                                                      • Allemand
                                                      • irlandais
                                                      • italien
                                                      • juif
                                                      • Autre
                                                      • La maturation de la culture américaine
                                                      • Cadre juridique de la vie américaine
                                                      • L'âge d'or
                                                      • L'émergence de la politique moderne
                                                      • Pensée américaine
                                                      • Littérature américaine

                                                      Canada : une autre société nord-américaine

                                                      • L'Amérique latine au XIXe siècle
                                                        • Indépendance
                                                        • Développement politique
                                                        • L'impérialisme des États-Unis
                                                        • Immigration
                                                        • Réponses à la croissance économique : socialisme et marxisme
                                                        • Le socialisme primitif
                                                        • marxisme
                                                        • Versions du socialisme
                                                          • Révisionnisme
                                                          • Fabianisme
                                                          • Partis travaillistes
                                                          • Impérialisme
                                                            • Analyses
                                                            • Motifs et attitudes
                                                            • Célébrations et objections
                                                            • La deuxième révolution industrielle et le capitalisme avancé
                                                              • Croissance : marchés libres et soutien du gouvernement
                                                              • La société moderne
                                                              • La vie des ouvriers
                                                              • Le marché des consommateurs
                                                              • L'industrie sidérurgique
                                                              • L'industrie chimique
                                                              • Électricité
                                                              • Aviation
                                                              • Confiance et désastre
                                                              • Contradictions des Lumières : Darwin, Freud, Einstein, Dada
                                                                • La synthèse classique
                                                                • L'avancée de la théorie médicale et des traitements
                                                                • Géologie
                                                                • Biologie : Rouge dans les dents et les griffes
                                                                  • Réactions à Darwin
                                                                  • Darwinisme social
                                                                  • La religion face à la modernité
                                                                  • Catholicisme : réaction et radicalisme
                                                                    • Les papes : réaction et réforme
                                                                    • Marianisme renouvelé
                                                                    • Convertit
                                                                    • Convertis et décadence
                                                                    • Radicaux
                                                                    • Expansion missionnaire
                                                                    • Critique biblique
                                                                    • Christianisme musculaire
                                                                    • Le mouvement d'Oxford
                                                                    • Quakers
                                                                    • Fondamentalisme
                                                                    • Expansion missionnaire
                                                                    • Résistance au contrôle romain
                                                                      • Vieux-catholiques
                                                                      • "Modernisme"

                                                                      Guerres mondiales et fin de la domination occidentale

                                                                      • Première Guerre mondiale
                                                                      • Le chemin de la guerre
                                                                        • Empire ottoman : faiblesse
                                                                        • Les Balkans : Conflit
                                                                        • Autriche Hongrie
                                                                        • Course aux armements allemande
                                                                        • Le système des alliances
                                                                        • Histoire diplomatique
                                                                        • Histoire militaire
                                                                        • Comptes personnels
                                                                        • L'État tsariste
                                                                        • révolution russe
                                                                          • Le développement de l'opposition
                                                                          • Lénine
                                                                          • 1905
                                                                            • Programmes de fête de 1905
                                                                            • L'âge de l'anxiété : l'entre-deux-guerres
                                                                            • Culture européenne
                                                                            • Europe de l'Ouest
                                                                              • Grande-Bretagne
                                                                              • La France
                                                                              • Yougoslavie
                                                                              • Tchécoslovaquie
                                                                              • Hongrie
                                                                              • Roumanie
                                                                              • Grèce
                                                                              • Turquie
                                                                              • Intervention des États-Unis
                                                                              • Mexique
                                                                              • Argentine
                                                                              • Chili
                                                                              • Uruguay
                                                                              • La République de Weimar
                                                                              • Socialisme national
                                                                                • Hitler
                                                                                • Élections
                                                                                • Les églises et les nazis
                                                                                • L'Holocauste
                                                                                • Antisémitisme
                                                                                  • Antisémitisme religieux
                                                                                  • Antisémitisme raciste
                                                                                  • Antisémitisme raciste violent
                                                                                  • Arménie 1914-
                                                                                  • Bangladesh 1971
                                                                                  • Timor oriental 1975-
                                                                                  • Cambodge 1978
                                                                                  • Rwanda 1996
                                                                                  • Ex-Yougoslavie
                                                                                  • Unité mondiale
                                                                                    • L'Organisation des Nations Unies
                                                                                    • Droits de l'Homme : idéaux universels ou impositions occidentales ?
                                                                                    • Débuts
                                                                                    • Crises de Berlin
                                                                                    • Crises cubaines
                                                                                    • Guerriers du froid
                                                                                    • Diverses détentes
                                                                                    • L'Amérique en tant que leader mondial : puissance extérieure
                                                                                    • Relations étrangères américaines
                                                                                      • Realpolitik ou droits de l'homme
                                                                                      • L'Amérique en tant que leader mondial : changement interne
                                                                                      • Politique intérieure américaine : l'État
                                                                                        • Conservatisme américain
                                                                                          • maccarthysme
                                                                                          • Républicains
                                                                                          • Démocrates
                                                                                          • Équilibre des pouvoirs
                                                                                          • Droits devant les tribunaux
                                                                                          • Égalité raciale
                                                                                          • La liberté d'expression
                                                                                          • Europe de l'Ouest depuis 1945
                                                                                            • La division de l'Europe
                                                                                            • Reconstruction
                                                                                            • Union européenne
                                                                                            • L'État-providence
                                                                                            • Grande-Bretagne
                                                                                            • Allemagne
                                                                                            • La France
                                                                                            • Italie
                                                                                            • Espagne
                                                                                            • Irlande
                                                                                            • Autres pays occidentaux
                                                                                            • Europe de l'Est Depuis 1945
                                                                                            • Union soviétique/Russie
                                                                                              • Politique intérieure
                                                                                              • Police étrangère
                                                                                              • Albanie
                                                                                              • Hongrie
                                                                                              • Yougoslavie
                                                                                              • Roumanie
                                                                                              • Inde
                                                                                              • Chine
                                                                                                • Les efforts chinois de modernisation : 1911-1949
                                                                                                • Règle communiste
                                                                                                • Dissidents
                                                                                                • Post Mao Chine
                                                                                                • Hong Kong
                                                                                                • Israël et Palestine
                                                                                                  • Sionisme
                                                                                                  • Le mandat britannique
                                                                                                  • La création de l'État d'Israël
                                                                                                  • Société israélienne
                                                                                                  • Les Palestiniens
                                                                                                  • Amérique latine du XXe siècle
                                                                                                  • Thèmes et problèmes communs
                                                                                                    • Interférence des États-Unis
                                                                                                    • Efforts panaméricains
                                                                                                    • Progrès économique
                                                                                                    • Identité nationale
                                                                                                    • Théologie de la libération
                                                                                                    • Mouvements sociaux modernes
                                                                                                    • Féminisme
                                                                                                      • Origines de la troisième vague
                                                                                                      • Féminisme culturel
                                                                                                      • Féminisme politique
                                                                                                      • Féminisme libéral
                                                                                                      • Féminisme radical
                                                                                                      • Le mouvement américain des droits civiques
                                                                                                      • Radicaux
                                                                                                      • Since 1968
                                                                                                      • Existentialism
                                                                                                      • Post-Structuralism and Offspring
                                                                                                        • Linguistique
                                                                                                        • Anthropologie
                                                                                                        • Pomo Marxism
                                                                                                        • Deconstruction
                                                                                                        • Social Constructionism
                                                                                                        • Queer Theor
                                                                                                        • Religion since 1945
                                                                                                        • Roman Catholicism
                                                                                                        • Protestantism
                                                                                                        • Eastern Orthodoxy
                                                                                                        • Judaism
                                                                                                        • Islam
                                                                                                        • bouddhisme
                                                                                                        • Humanist-Religious Debate
                                                                                                        • Science, Technology and the Transformation in the Means of Production
                                                                                                        • Biology: The DNA Revolution
                                                                                                        • Physics
                                                                                                        • Space Exploration
                                                                                                        • Computers
                                                                                                        • Knowledge Based Production
                                                                                                        • The Internet
                                                                                                        • The World Environment: Cornucopeian Plenty or a Crisis Situation

                                                                                                        The Internet Modern History Sourcebook is one of series of history primary sourcebooks. It is intended to serve the needs of teachers and students in college survey courses in modern European history and American history, as well as in modern Western Civilization and World Cultures. Although this part of the Internet History Sourcebooks Project began as a way to access texts that were already available on the Internet, it now contains hundreds of texts made available locally.

                                                                                                        The great diversity of available sources for use in modern history classes requires that selections be made with great care - since virtually unlimited material is available. The goals here are:

                                                                                                        • To present a diversity of source material in modern European, American, and Latin American history, as well as a significant amount of materal pertinent to world cultures and global studies. A number of other online source collections emphasize legal and political documents. Here efforts have been made to include contemporary narrative accounts, personal memoirs, songs, newspaper reports, as well as cultural, philosophical, religious and scientific documents. Although the history of social and cultural elite groups remains important to historians, the lives of non-elite women, people of color, lesbians and gays are also well represented here.
                                                                                                        • To present the material as cleanly as possible, without complicated hierarchies and subdirectories, and without excessive HTML markup. What you get here is direct access to significant documents, not the efforts of some whizkid "website designer". In other words, we are interested here in the music, not the Hi-fi!.
                                                                                                        • Within the major sections, to indicate a few high quality web sites for further source material and research.

                                                                                                        The texts on these pages come from many sources:

                                                                                                        • Files posted to various places on the net. In some cases, the source URL no longer exists.
                                                                                                        • Shorter texts created for class purposes by extracting from much larger texts. In some cases, the extracts have been suggested by a variety of commercial sourcebooks.
                                                                                                        • Texts scanned in from printed material. In some cases the printed book may be recent, but the material scanned is out of copyright.
                                                                                                        • Texts sent to me for inclusion.
                                                                                                        • Links to other online texts. In almost all these cases I have made local copies, so please inform me if links no longer work.

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                                                                                                        Les Modern History Sourcebook is part of the Projet de manuels d'histoire d'Internet . The Internet History Sourcebooks Project is located at the History Department of Fordham University, New York. The Internet Medieval Sourcebook, and other medieval components of the project, are located at the Fordham University Center for Medieval Studies.The IHSP recognizes the contribution of Fordham University, the Fordham University History Department, and the Fordham Center for Medieval Studies in providing web space and server support for the project. The IHSP is a project independent of Fordham University. Although the IHSP seeks to follow all applicable copyright law, Fordham University is not the institutional owner, and is not liable as the result of any legal action.

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                                                                                                        Les Projet de manuels d'histoire d'Internet is located at the History Department of Fordham University, New York. The Internet Medieval Sourcebook, and other medieval components of the project, are located at the Fordham University Center for Medieval Studies.The IHSP recognizes the contribution of Fordham University, the Fordham University History Department, and the Fordham Center for Medieval Studies in providing web space and server support for the project. The IHSP is a project independent of Fordham University. Although the IHSP seeks to follow all applicable copyright law, Fordham University is not the institutional owner, and is not liable as the result of any legal action.

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                                                                                                        How did industrialization change the nature of American society? What was its impact on Native Americans? On farmers? On women?

                                                                                                        Industrialization played a great role in the shaping of American society. It was known as the “Gilded Age” from 1869-1901. There were both social and economical changes taking place. One of the major changes was the construction of the transcontinental railroad that finished in 1869. Railroads created an increased demand in manufacturing since the businesses could now produce and sell in larger amounts. The new industrializations were controlled by businessmen as appose to generations before where politicians were in charge of everything. Major figures such as Andrew Carnegie owner of the Carnegie Steel Company, John Rockefeller owner of the Standard Oil Company, Cornelius Vanderbilt who laid miles of railroad tracks, were some of the first very successful business owners who made millions of dollars during these years. While major business were moving forward economically, other groups of people, such as farmers were experiencing negative changes in their lifestyles.

                                                                                                        Even though the farmers were still putting in the same amount of work, the prices of their crops were decreasing. It made more sense economically to ship large amounts of crops across the country. So for most of the farmers this was a big loss, because they could not produce nearly enough to compete with bigger businesses. Some businesses were becoming more efficient, eliminating others in the same industry, simply because they could “do it better”. This led to farmers and their families move to the cities in hopes of finding a better life. Often times they would all live in one room in an apartment, which did not have proper plumbing and other utilities. Living in such conditions caused many diseases, increasing the percentage of deaths in the city. In 1874, due to an increase of urbanization, 1 out of 4 people were out of work in the cities. Many unemployed workers came together and formed different unions and tried protesting multiple times.

                                                                                                        Industrialization also had a major impact on the lives of women and children. Women were subjected to work the same amount of hours as men, however they got paid half of the men wages. They were often hired to do the jobs that men wanted to do, working in unsanitary and dangerous conditions. Even though it is hard to believe, industrialization did have a positive effect on women. They were finally earning their place in the society and becoming more independent. Child labor was also exploited in the factories. About 1.5 million children were working, instead of studying in New York City during the industrialization years.

                                                                                                        And the last major group of people that suffered from industrialization were the Native Americans. As the railroad use became more common, many people moved westward and destroyed the Native American homes. There were many major massacres such as Sand Creek Massacre in 1864 where many Indian women and children were killed. Then in 1860 and 1870 Sioux Wars happened in Colorado. Even though the tribes put up a fight and tried to defend their homes, they were defeated and forced to move from their homes. During these years, reservations became popular, especially in Dakotas, New Mexico and Oklahoma.


                                                                                                        Teaching With Documents: Photographs of Lewis Hine: Documentation of Child Labor

                                                                                                        "There is work that profits children, and there is work that brings profit only to employers. The object of employing children is not to train them, but to get high profits from their work."

                                                                                                        -- Lewis Hine, 1908

                                                                                                        After the Civil War, the availability of natural resources, new inventions, and a receptive market combined to fuel an industrial boom. The demand for labor grew, and in the late 19th and early 20th centuries many children were drawn into the labor force. Factory wages were so low that children often had to work to help support their families. The number of children under the age of 15 who worked in industrial jobs for wages climbed from 1.5 million in 1890 to 2 million in 1910. Businesses liked to hire children because they worked in unskilled jobs for lower wages than adults, and their small hands made them more adept at handling small parts and tools. Children were seen as part of the family economy. Immigrants and rural migrants often sent their children to work, or worked alongside them. However, child laborers barely experienced their youth. Going to school to prepare for a better future was an opportunity these underage workers rarely enjoyed. As children worked in industrial settings, they began to develop serious health problems. Many child laborers were underweight. Some suffered from stunted growth and curvature of the spine. They developed diseases related to their work environment, such as tuberculosis and bronchitis for those who worked in coal mines or cotton mills. They faced high accident rates due to physical and mental fatigue caused by hard work and long hours.

                                                                                                        By the early 1900s many Americans were calling child labor "child slavery" and were demanding an end to it. They argued that long hours of work deprived children of the opportunity of an education to prepare themselves for a better future. Instead, child labor condemmed them to a future of illiteracy, poverty, and continuing misery. In 1904 a group of progressive reformers founded the National Child Labor Committee, an organization whose goal was the abolition of child labor. The organization received a charter from Congress in 1907. It hired teams of investigators to gather evidence of children working in harsh conditions and then organized exhibitions with photographs and statistics to dramatize the plight of these children. These efforts resulted in the establishment in 1912 of the Children's Bureau as a federal information clearinghouse. In 1913 the Children's Bureau was transferred to the Department of Labor.

                                                                                                        Lewis Hine, a New York City schoolteacher and photographer, believed that a picture could tell a powerful story. He felt so strongly about the abuse of children as workers that he quit his teaching job and became an investigative photographer for the National Child Labor Committee. Hine traveled around the country photographing the working conditions of children in all types of industries. He photographed children in coal mines, in meatpacking houses, in textile mills, and in canneries. He took pictures of children working in the streets as shoe shiners, newsboys, and hawkers. In many instances he tricked his way into factories to take the pictures that factory managers did not want the public to see. He was careful to document every photograph with precise facts and figures. To obtain captions for his pictures, he interviewed the children on some pretext and then scribbled his notes with his hand hidden inside his pocket. Because he used subterfuge to take his photographs, he believed that he had to be "double-sure that my photo data was 100% pure--no retouching or fakery of any kind." Hine defined a good photograph as "a reproduction of impressions made upon the photographer which he desires to repeat to others." Because he realized his photographs were subjective, he described his work as "photo-interpretation."

                                                                                                        Hine believed that if people could see for themselves the abuses and injustice of child labor, they would demand laws to end those evils. By 1916, Congress passed the Keating-Owens Act that established the following child labor standards: a minimum age of 14 for workers in manufacturing and 16 for workers in mining a maximum workday of 8 hours prohibition of night work for workers under age 16 and a documentary proof of age. Unfortunately, this law was later ruled unconstitutional on the ground that congressional power to regulate interstate commerce did not extend to the conditions of labor. Effective action against child labor had to await the New Deal. Reformers, however, did succeed in forcing legislation at the state level banning child labor and setting maximum hours. By 1920 the number of child laborers was cut to nearly half of what it had been in 1910.

                                                                                                        Lewis Hine died in poverty, neglected by all but a few. His reputation continued to grow, however, and now he is recognized as a master American photographer. His photographs remind us what it was like to be a child and to labor like an adult at a time when labor was harsher than it is now. Hine's images of working children stirred America's conscience and helped change the nation's labor laws. Through his exercise of free speech and freedom of the press, Lewis Hine made a difference in the lives of American workers and, most importantly, American children. Hundreds of his photographs are available online from the National Archives through the National Archives Catalog .

                                                                                                        Ressources

                                                                                                        Foner, Eric, and John A. Garraty, eds. The Reader's Companion to American History. Boston: Houghton Mifflin, 1991.

                                                                                                        Nash, Gary B., et al. The American People: Creating a Nation and a Society. New York: Harper & Row Publishers, 1990.

                                                                                                        Tindall, George Brown, with David E. Shi. America: A Narrative History. New York : W.W. Norton and Company, 1992.

                                                                                                        The Documents

                                                                                                        Garment Workers, New York, NY
                                                                                                        January 25, 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523065

                                                                                                        Basket Seller, Cincinnati, OH
                                                                                                        August 22, 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523070

                                                                                                        Boys and Girls Selling Radishes
                                                                                                        August 22, 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523071

                                                                                                        Boy Working in a Shoe-Shining Parlor, Indianapolis, IN
                                                                                                        August 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523072

                                                                                                        Boys in a Cigar Factory, Indianapolis, IN
                                                                                                        August 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523076

                                                                                                        Boy Running "Trip Rope" in a Mine, Welch, WV
                                                                                                        September 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523077

                                                                                                        Children Working in a Bottle Factory, Indianapolis, IN
                                                                                                        August 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523080

                                                                                                        The Noon Hour at an Indianapolis Cannery, Indianapolis IN
                                                                                                        August 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523088

                                                                                                        Glass Blower and Mold Boy, Grafton, WV
                                                                                                        octobre 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523090

                                                                                                        Girls at Weaving Machines, Evansville, IN
                                                                                                        octobre 1908
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523100

                                                                                                        Young Boys Schucking Oysters, Apalachicola, FL
                                                                                                        January 25, 1909
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523162

                                                                                                        Girl Working in Box Factory, Tampa, FL
                                                                                                        January 28, 1909
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523166

                                                                                                        Nine-Year Old Newsgirl, Hartford, CT
                                                                                                        March 6, 1909
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523174

                                                                                                        Boy Picking Berries, Near Baltimore, MD
                                                                                                        June 8, 1909
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523205

                                                                                                        Workers Stringing Beans, Baltimore, MD
                                                                                                        June 7, 1909
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523215

                                                                                                        Boys Working in an Arcade Bowling Alley, Trenton, NJ
                                                                                                        December 20, 1909
                                                                                                        Administration nationale des archives et des dossiers
                                                                                                        Records of the Department of Commerce and Labor, Children's Bureau
                                                                                                        Record Group 102
                                                                                                        National Archives Identifier: 523246


                                                                                                        The American Age of Industrialization [1880-1899] PRIMARY SOURCE DOCUMENTS - History

                                                                                                        Many Pasts (excerpts from over 900 primary sources)
                                                                                                        Digital Blackboard (web-based activities)
                                                                                                        Search Page See "Development of the Industrial US, 1870-1900" and "Emergence of Modern America, 1890-1930."

                                                                                                        Digital History, from the University of Houston, the Gilder Lehrman Center for American History, the National Park Service, et al. Among its many resources are:

                                                                                                        Rise of Industrial America, 1876-1900 (seven topics with overview and primary documents)
                                                                                                        Progressive Era to New Era, 1900-1929 (seven topics with overview and primary documents)

                                                                                                        • National Museum of American History Between a Rock and a Hard Place: A History of American Sweatshops, 1820 to the Present
                                                                                                          Edison After Forty: A Challenge of Success
                                                                                                          Edison Invents: All About Thomas Edison and his Inventions
                                                                                                          The 1896 Washington Salon and Art Photographic Exhibition
                                                                                                        • National Museum of Natural History Camping with the Sioux: Fieldwork Diary of Alice Cunningham Fletcher
                                                                                                          Squint Eyes: Artist & Indian Scout
                                                                                                        • National Portrait Gallery Theodore Roosevelt: Icon of the American Century
                                                                                                        • National Postal Museum Customers and Communities (evolution of mail delivery)
                                                                                                        • Smithsonian American Art Museum The Gilded Age
                                                                                                          The Lure of the West
                                                                                                          American Impressionism

                                                                                                        Making of America (digital collections of 19th and early 20th c. books and periodicals)

                                                                                                        Making of America, from the University of Michigan Libraries
                                                                                                        Making of America, from Cornell University Libraries

                                                                                                        Internet Documentaries, from the Dept. of History, Ohio State University

                                                                                                        American Experience (WGBH/PBS teacher resources, historical overviews, timelines, transcripts, audio-visual galleries)

                                                                                                        American Literature Pages, from Prof. Donna Campbell, Dept. of English, Washington State University including

                                                                                                        Google Directories: U.S. History & Literature

                                                                                                        MUSIC (sites with audio clips)

                                                                                                        Public Domain Music, with lyrics and audio clips

                                                                                                        Women Suffrage Songs, from Suffragists Speak: 1910-1920: A Multimedia Resource, from the University of California, Berkeley

                                                                                                        ________________
                                                                                                        See also the Supplemental Links included with each selection in the Toolbox.